上中学时,有一次我们班上物理公开课,教室里挤满了听课的人。 这堂课的内容就是如何测量物体的高度。 老师先在黑板上写出一道题,说河对岸有一棵特大古树,我们离树有多少米远,视线与水平线的夹角是多少度,请算出树的高度。 老师唾沫横飞地讲啊讲,同学们鸦雀无声地听。最后老师问:“那树到底是多高呢?” 我的同座是个瞌睡精,他一直在睡觉,我生怕老师喊他回答,便轻轻地敲了他一下。意外的是,他要醒不醒地站起来,自作聪明地回答说:“我不知道。哎呀,算它干吗!给我一根绳子,我游过河去,爬到树顶上,把绳子一头丢下来,我在上面作个记号,我下来后再测量这段绳子的长度不就知道了吗?” |