1. 老师进门就道; 今天准备完成一篇作文? 大家啊的一声,大吸一口气. 因为事先没有通知,所以改为今天带回家再做.老师又道. 啊!大家全松了一口气. 不过,这篇作文要请你们的父母亲自完成.老师又道. 啊!大家不免猜想连连. 老师笑道:题目就是,当年我的父母是怎样指导我学习的. 噢!大家又松了一口气. 一个学生站起来问: 老师,需要我的爷爷奶奶签字吗? 2. 一个学生是这样描写日本鬼子的: 1)弱智: 太君桌上的酒被偷喝了,大发雷霆: 是谁,是谁干的? 一个士兵报告道: 大佐,是一只乌鸦偷喝的. 什么?给我把它找出来.我要它死得很难看.大佐道. 可是大佐,天下乌鸦一般黑,我哪分得清是谁干的?士兵道. 大佐怒了: 那你就不能先闻一闻,它嘴里有没有酒味? 是!士兵出去了. 不一会儿就进来报告: 报告大佐,乌鸦站得太高,没办法逮住它. 大佐吼道:你就不知道用枪. 士兵一立正,道: 报告大佐.用了.这大深夜的.没有击中目标. 2)好色. 大佐被一只牛踢翻在地,士兵们忙扶起他. 大佐大叫:给我宰了它. 是!士兵全追了上去. 不一会儿,一个士兵跑回来问: 大佐,踢你的那一只是公牛还是母牛? 大佐怒骂道: 混蛋,当然是母牛. 士兵去了,不一会儿又跑过来问: 报告大佐,请问是哪一只母牛? 大佐快疯了: 真是个混蛋,当然是爬不上去的那一只. 老师问学生,这是根据什么写的? 学生答:当然是根据小鬼的智商和身高写的. 3. 蜈蚣扒在单杠上,看着猴子在地上翻跟斗. 便问:兄弟,没事干嘛一个劲地打滚. 猴子停了下来,道: 老弟呀!我也想耍单杠. 但是,你这么多手,把单杠都占满了,我没处下手呀! |