一、哲学课上,老师讲辩证法,任何事物都包含着内在的矛盾性,都是矛盾的统一体。事物内部矛盾是事物发展变化的源泉、动力,推动事物发展。任何事情都有对立的一面,又有统一的一面。然后问同学:“什么是对立与统一的规律?”。老师请学生举手发言,话音刚落,一个高亢嘹亮的声音响起:我爸我妈就是最好的例证,他们本是一家人(统一体),可是他们经常为鸡毛蒜皮的事争吵不休,见面就吵,死对头(对立),再吵下去恐怕就只有离婚的份了!(推动事物发展) 二、历史课上,讲到生产方式。老师提问:“人与人之间有生产关系、经济关系,那还有什么关系呢?”话音未落,一位女生红着脸抢着说:“还有男女关系!” 三、生物课堂上,老师提问一名打瞌睡的同学:“如果让你选择做一种动物,你会选择做什么?”该同学揉了揉惺忪的睡眼,说道:“我会选择猪。”老师问其缘故,学生答:“猪吃了睡,睡了吃,关键是它睡觉时还没有人吵醒它!” 四、为了放松一下心情,老师带学生们进行郊游。临行前,老师给学生交待:最好两人一组,以免迷路;尽量少去爬山,以免碰到马蜂。有一组同学不听劝告,结果真捅了马蜂窝。他们拼命地跑,但还是让一只小马蜂叮上了,那同学情急之下,给了自己一耳光,马蜂应声落下,旁边的同学喊:你脸肿起来了,八成是让马蜂给叮了。那同学转身答到:别囔了,是我自己用力大了点!现在还疼呢! |