学生看到，忙说：“老师，你看，这线条多么的流畅，字迹非常清晰，虽然不够成熟，但是很有新意啊！”

教授推了一下眼镜，说道：“我教学生至今从没有看过设计质量这么差的图纸，哎，也许这是完美中的缺陷啊，以前我教的学生都太好了的缘故。请你帮我一件事好么？”

学生赶忙套近乎：“什么事？只要老师一句话，我保证赴汤蹈火再所不辞！”

“你将来出去后，”教授附在学生的耳畔小声说，“千万不要说是我教出来的学生！”

“那老师你看我的分数，80分如何？”教授摇头。

“70分呢？”教授继续摇头。

“六十分呢？”学生紧追不舍的问，教授还是摇头。

“老师，不看功劳看苦劳啊，我也在不断地追求着完美，你看这张图的纸质，在看我用的画笔的档次，还有。。。”

“本来我准备给你零分的，既然这些图纸如此的好，我决定，称一下重量，按斤给分！”