溢满阳光的午后，安静而美好，翻开一本书，随意的勾勾画画，仿佛那就是最美的生活。

　　突然看到董卿老师的名字，又想起了《朗读者》优雅如她的画面，于是再一次重温了《朗读者》第二季第十二期—故乡。看到了白岩松、斯那定珠、余华、贾樟柯、郑愁予五位在不同领域闪着光芒的老师，当经过岁月沉淀的他们，一开口说出自己的故事，道出自己的家乡情、爱国情。那一刻，热泪盈眶，我的心就跪了。

　　不确定董卿老师在哪一期里，说过一句这样的话：“当我们还会热泪盈眶，那说明我们还是情感饱满，有着一颗跳动之心的年轻人。”或许她的原话不是这样，但我想意思是相近的，所以此刻我感慨并庆幸自己是活着的，年轻的，未来可期的。

　　故乡这一期，也是最打动我的一期。特别喜欢札记里的这句话：“故乡，是我们年少时想要逃离的地方，是我们年老想回可能已经回不去的地方；故乡是清明的那炷香，是中秋的那轮月，是春运时的那张车票，是不经意间流露出的口音。”或许我还未真正的离开过故乡，好像从未在距离故乡千里以外的城市生活过，大学几年在重庆，但是川渝不分家，我们说着相同口音的话语，吃着相同口味的菜肴，穿着相同厚薄的衣服，那时的我并没有太过深刻的乡愁情，可母亲仍会每天打一个电话，说只有听到我的声音，那一夜夜才可以入睡。年少不懂父母心，终于在看完这一期后，我读懂了其中的深意与爱，对故乡也有了更好的诠释。

　　白岩松老师朗读的是自己所写的文章《长大回家》，他是央视著名的主持人，对故乡有着难以言表的深爱，草原给了他力量，字里行间都透露出他对故乡的思念情怀。我最喜欢里面的这一句：“长大回家，不用想早点儿上班去刷考勤卡，草原像妈，笑着看我们把头发变花，老师出过的题目已没谁能答，生活的考场上跌打滚爬，都有各自的办法，满分才傻。”是啊，长大后，或许曾经老师出过的题我们已经忘了，当初为了那些分数，我们努力的一步步从小学读到大学。可最终我们都是要走进生活的考场，这个考场会更严峻，不仅仅要考你所学的知识，甚至还要考你未学的知识，此处用跌打滚爬一词恰当至极，或许在这个考场我们都会使出浑身解数想要拿到高分，但却没有满分，因为十全十美的生活就像一个好看的花瓶，只能装饰，毫无意义。在《朗诵者》的访谈中，得知白岩松老师的儿子学的是《蒙古史》，原来故乡之情是会流动并延续到血脉里的，虽然只是轻描淡写的道出，却可以感受到他们一家骨子里流淌地草原儿女的热血。长大回家，让我们一起唱往日时光，一起回忆往日时光里风华正茂的我们，这是属于白岩松老师的故乡之情。

　　斯那定珠老师朗读的是作者吉狄马加的文章《火塘闪着微暗的光》，他是巴拉格宗村落伟大的筑路人，为兑现承诺，历时10年，为家乡修出一条“天路”，建起4a级国家风景名胜区，为乡亲们打开生活之路、致富之路，让贫困村变成“富裕村”。我最喜欢里面的这一句：“在河流消失的地方，时间的光芒，始终照耀着过去，当威武的马队，从梦的边缘走过，那闪动白银般光辉的马鞍，终于消失在词语的深处。”是啊，山川河流会消失，时间也会奔跑，可人的初心就如同时间的光芒一样，会始终照耀着过去，一直放在心底，总有一天会实现。在《朗诵者》的访谈中，看到斯那定珠老师那只无法看见光明，却是人间最光亮的眼眸，我的内心是震撼的，从心底里敬仰他的伟大无私，“天路”本是遥不可及，但他始终初心不变，即使走出了那个“贫困村”，可永远没有忘记那个生他养他育他的地方。他说：“一个人富不算富，大家一起富才是真正的富”，从微暗的火到灿若星河，这是属于斯那定珠老师的故乡之情。

　　余华老师朗读的是自己所写的小说《在细雨中呐喊》，他是当代著名作家，此文描述了一位江南少年的成长经历和心灵历程，天马行空地在过去、现在和将来三个时间维度里自由穿行，将忆记的碎片穿插、结集、拼嵌完整，是一种对记忆中时间的感受。我最喜欢里面的这一句：“借着火光，我看到了那座通往南门的木桥，过去残留的记忆让我欣慰的感到，我已经回到了南门。”是啊，写作便是回家，回家即是写作，因为当余华老师开始写作时，就会寻找一个让他感觉到安全的地方，而那个地方就是故乡，写作已经逐渐融入到了他的生命及生活之中。在《朗诵者》的访谈中，余华老师幽默、从容、儒雅的谈起过往，有着令人折服的魅力，弃医从文的他，在转战文学的道路上，并没有做任何准备，用自己知识库仅有的文字储存，便开始了他的写作之路，人要有所想，有所敢，才会有所为。或许就是这样特别的他，才成为了一位真正的作家，永远只为内心写作，文字充满魔力，可以让他离开，也可以让他回家。日出的光芒照亮了内心的黑暗，南门的木桥勾起了写作的灵感，这是属于余华老师的故乡之情。

　　贾樟柯老师朗读的是自己所写的文章《面对人，我们都还幼稚》，他是中国著名导演，也是才华横溢的文人，绝对的创作型人才，导演编剧一肩担。年少在迷茫中，他因陈凯歌导演的《黄土地》而爱上电影，并意识到电影才是他的精神出路，不怕人也不怕鬼的他从此踏上追梦之路。我最喜欢里面的这一句：“黑暗中走路如果有人在后面喊你，不应声，更不猛回头。头上朗月是明灯一盏，左右肩上也各有一盏护法神灯。如果慌张回头，小心肩上神灯跌落。”是啊，都会有走夜路的时候，都需要经历黑暗，如果我们频频回头，那还有看到曙光的机会吗？在《朗诵者》的访谈中，贾樟柯老师从故乡讲到人情再讲到成长，给人一种久经生活历练之后的通达，一种持久精神滋养下的淡然平静，一种不断思考而得来的严谨贴切。他的电影都有着故乡的缩影，从山西出发，往外一点一点走，仍会感觉自己越来越渺小，但同时也越来越坚硬。他对自己的标签是“一个来自中国基层的民间导演”，二十年来，一直坚守着一个艺术家的本分，站在人性的角度，站在被时代牺牲的小人物的角度，记录时代的变迁与发展。曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，功成名就归故里，儿时情谊永不忘，山西汾阳辘辘把街5号的小贾，这是属于贾樟柯老师的故乡之情。

　　郑愁予老师朗读的是自己所写的诗《旅梦》，他是现代派著名诗人，也是一代“情人”，有情之人才能作出有情之诗，淘洗、剥离和熔铸了古典诗美中有生命力的部分，自成一派便有了“愁予风”。我最喜欢里面的这一句：“然后，我们曾交换简单的言语，把异地的尘土，抖落在自己的家门。”是啊，或许你我的脚下都会粘上异地的尘土，但最终我们也都会落叶归根，将其抖落在自己的家门，这才是一种真正的归来。在《朗诵者》的访谈中，郑愁予老师衣着整洁，完全看不出他的年龄，只看得到他旅梦后的阅历，可能这才是真正意义上的行走一生。他辗转过世界各地，济南、南京、北京、台湾、美国等，但作为郑成功的第十一代世孙，他对金门这块土地有着特别的感情，也非常关心两岸关系，所以最终选择落籍金门，落叶归根。我们可以感受到郑老的乡国情愁，已融入到他的生命，永远不会消失在时间的长河里。“抗战儿童”、“内战少年”“爱国诗人”、“旅梦浪子”，新旧交替的时代，饱含感情的诗词，两种文化的浸润，生命轮回的归根，这是属于郑愁予老师的故乡之情。

　　此文写到这，也已接近尾声，是我今年写的最长的文章，也是自己最喜欢的一篇。自己总是有忙不完的事，所以导致每次写文章都会很慢很慢，正如此文从午后阳光写至深夜，只能说断断续续的完成，而不能称为呕心沥血之作。我知道自己学识浅显，还没有“胸藏文墨怀若谷， 腹有诗书气自华”的文采，或许一直都无法有，但我依然砰砰心跳，为所有不忘初心追梦的人，我的心跪下了……

　　文学的路很久远，我会一直走下去，此刻我才是真正的爱上，爱上那魔力的文字，爱上那未知的以后，爱上那以后的自己。