留守孩子灿烂的笑声
　　 当孩子们背着书包踏入校园之时，你可知道这其中的艰辛与不舍！
　　 （有幸见证留守儿童充实的学*生活）
　　九月份的开学，我被分到了一个村小实*，对于学校的一草一木，我满怀着期待，巴不得尽早赶到学校，陪在孩子们的身边。在没有来到学校之前，在心中已经有了规划：想带给孩子们一些新奇的东西、想能够陪伴在孩子们的身边照顾他们的衣食起居，想扎根在乡村小学，这样我就能有幸看着孩子们不断进步、不断成长！

　　来到学校，简单的安顿之后，我发现我爱上了这片土地，爱上了这里的落日余晖，爱上了这里的虫叫鸟鸣，特别是孩子们饭间的欢笑声、饭后的读书声。这些甜美的声音裹挟着田间的乡土气息，在麦浪中翻滚，在林荫间穿梭，与晚霞辉映、与夕阳为伴。

　　不是很大的校园里，五星红旗褪去了鲜红，显然这面旗帜经历了风霜的洗礼、烈日的曝晒、或许还不至一次的忍受着来自田间的秸秆燃烧而来的烟尘的洗礼。但这昏黄的晚霞照耀下的山村，并不十分的寂静，有摩托的身影、有憔悴的背影，还有零星的亮着几盏孤零的路灯。

　　乡间的小路上这时便短短续续出现了背着书包的孩子——留守孩子的晚托。十来岁的孩子，三三两两的走在坑洼不平的小路上，消失在路的尽头。远望着他们的身影，虽不知道孩子们住在哪里，但他们的梦想都始于这里，始于这飘扬的五星红旗。太阳渐渐落下山去，光线也就暗了下来，零星的路灯这时也显得苍白无力，泥泞的小路并不好走，但幸好有这飘扬的红旗。

　　 余下的便是稍大一点的六年级，现在也正是他们就餐的时间。纷纷从宿舍拿出自己的碗筷，排着队等待着属于自己的一份晚餐。孩子们有的坐在花坛前，有的坐在台阶边缘，有的趴卧在乒乓球台上……，白菜在孩子们的眼中，便是难得的美味。小心翼翼的拿着碗筷，聚精会神的吃着碗里的饭菜，难道是不够吃怕别的孩子来抢？难道是想尽早的吃完饭可以挤出时间在趴卧着的乒乓球台上玩耍一下？或许都是不！

　　食堂的外墙贴着醒目的标语“倒掉的是剩饭，流走的是血汗”。这些孩子都是寄宿在学校，父母家人迫于生计外出务工，他们怎舍得浪费这些食物和父母的血汗？想挤出时间在球台上玩耍？这种想法也太天真了！不单说他们没有时间，就算有时间，那些老旧的乒乓球台，那些破损的球桌，哪里又经得起他们的折腾呢？

　　或许你会问，那他们为什么就餐时间那么赶，要着急干嘛呢？

　　他们要挤出时间进行晚间辅导。吃饭浪费的时间越多，那就意味着留给他们晚间辅导的时间越少，对于知识的渴望，对于学*的向往，他们唯有从用餐中挤出时间。乡村的学*条件是落后的，没有培训机构，也没有多功能的兴趣班。就算有，家长们也没有多余的经济来支撑这昂贵的支出。所以，孩子们的辅导，全靠自己挤出的时间和老师们牺牲休息时间的无偿付出。

　　 这个小学的就餐环境也是艰苦的。经历了一天的曝晒的那间平房就算到了晚上也是酷热难耐。这也就是孩子们为什么在花坛前、台阶上用餐的原因了。这里没有空调，没有电扇。好在乡间多山，山间的晚风，可以为孩子们减轻疲倦带来凉意。孩子们也唯有依靠着**的晚风，潦草的吃完晚饭。

　　其实，孩子们不在食堂就餐也是另有原因的。几张旧的课桌拼起来的食堂，早已架上了一块黑板，这里就是孩子们晚间辅导的地方。倘若在这里就餐，饭菜散落会弄脏课桌不说，就单单是弥漫的气味，就已经影响孩子们晚间辅导的质量。
　　老旧的平房里，墙皮时有脱落，甚至照明用的灯，也是那么的昏暗。学*时间有限，也没有明亮的教室，但晚间辅导，这间本已落魄的平房却绽放出了它独有的魅力与价值，传出孩子们朗朗的读书声。

　　本想着可以好好洗漱一下，解除一天的疲惫。但是，裹着恶臭和刺鼻气息的厕所，却仅与孩子们的洗漱间只有一墙之隔。孩子们结束晚间辅导后，简单整理课本，便来到了洗漱间。这里与其说是洗漱间，不如管它叫取水的地方。里面按着几个水龙头，除此之外便什么也没有。孩子们在这里简单的洗漱之后，或许才开始了他们最为轻松的一天生活，这时方能够美美的睡上一觉。

　　可是在这里，他们没有凉爽的电扇与空调，也没有便捷的淋浴设施，他们甚至不敢奢求每天都能洗个澡，但是洗漱间却传开了他们欢悦的笑声，笑的那么真、那么深！

　　宿舍与山林也只有一墙之隔，说的更准确点就是只有一窗之隔，窗户上的铁栏杆早已锈迹斑斑，或许这扇窗户曾经有过一块完整的玻璃，但如今却不见它的身影。现在，唯有任凭蚊虫飞进宿舍，钻进了两人一铺的那个拥挤的床。孩子们与蚊虫相伴、与知了相陪，或许在某个瞬间，也方便了偶有的凉风钻爬进来。

　　乡间的清晨，鸟儿是最勤劳的，还没等第一缕阳光洒满校园，它便等不及了，在枝头欢快的跳跃、高歌，知了也扯着嗓子不停的飞鸣。不多久，在鸟儿的歌声中，孩子们又走向了那一个洗漱间……

　　“一日之计在于晨”，孩子们安敢浪费这清晨的大好时光，白白的安享这份清凉？他们左手捧着书本，积累着喜欢的诗词句子；右手弯腰捡起校园里的落叶和垃圾。借着朝阳，清晨的校园，处处便留下他们的足迹，处处也传来他们的声音。
　　太阳升起来了，日渐高照，照在这飘扬的旗帜上，本不是很鲜红的旗帜这是却是那么鲜艳，那五角星在阳光的照耀下闪闪发光，露出金灿灿的光芒。这万丈光芒陪伴着孩子们的每一天，陪伴在田间地头、陪伴在乡间林荫，陪伴在拥挤的宿舍，陪伴在书声朗朗，欢声笑语的校园，陪伴在这里的每一个角落。

　　其实，他们虽然远离家人，没有父母的陪伴，但每一天都是充实的。但对知识的渴望，对明天的向往，在这面迎风飘扬的五星红旗下，在这块神圣的土地上，他们播下了成功的种子，相信不久的将来，成功便不只是希望。
　　落日余晖下、五星红旗下、乡间小路上，金秋十月的小镇，硕果累累十里飘香！

　　感言：一个边远小镇的村落 ，一个小学便承载着一个村子的希望，承载着所有村民的期盼。希望有更多的教育工作者能够不怕吃苦，扎根乡村，为教育事业贡献自己的力量，为更多的乡村学校注入新鲜的血液，为孩子们带去希望！