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书画醒人,阅行有道
 
 
修改时间:[2019/08/02 18:07]    阅读次数:[323]    发表者:[起缘]
 

   翰墨飘香,丹青溢彩。2019年7月28日,广东海洋大学寸金学院“追光盛夏”暑期三下乡社会实践服务队来到广东省佛山市三水区白坭镇第二小学开展支教活动的第八天,夏令营的课程教学于今日全部结束。

   书法课堂上,辅导老师找准了自己的位置,注重培养学生的学*兴趣、学*品质和提高其学*效果。辅导老师对学生们提了四点要求,一是学生须携带书法用品;二是学生自行保管自己的书法练*贴;三是学生要时刻保持日常书写的姿势,以形成正确的书写*惯(身正、胸直、臀稳、足安);四是让学生选择专用书法用笔及虚空格的专用书法本。经过8天的训练,学生们卓有成效。此外,辅导老师还将个人的成长与国家的命运联系起来,鼓励学生学*和践行社会主义核心价值观,坚持追求崇高理想,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚。

   阅读朗诵班按时完成了课程,今天在课堂上排练了节目《国学经典》。在朗诵《中华颂》的时候,虽然童声稚嫩,但声情并茂,把诗歌的慷慨激昂充分地展现出来。有的学生积极大胆地上台表演个人朗诵,不仅增强了学生的自信心,还给班上的其他学生树立了一个榜样。距离结课还有半小时,辅导老师们拿出写给学生们的一封信深情地念出来,表达了对他们的爱和今后的期冀,学生们一个个红了眼眶。本次阅读课程在师生不舍的泪水中落下帷幕。

   体育教育的重要性远比我们想象的要大。在篮球班的最后一节课程实践活动中,辅导老师让学生们按身高年龄分成各小组,在球场上举行全场篮球对抗赛。该比赛培养了孩子们坚强、乐观的品质,也让他们懂得了“友谊第一,比赛第二”的道理,而这都是学生们一生的财富。

   “舞狮文化”这一非物质文化遗产的现实意义是普通授课知识所不能比拟的,大学生辅导老师通过多种形式让学生们把理论寓于实践中,让学生更多地了解“醒狮”这一传统文化。醒狮武术班下午进行了节目表演的彩排,辅导老师指导学生们如何上场、下场以及舞狮时的站位等。于尚懵懂的学生而言重复地排练的确乏味,但包含更多意义的是彩排时所挥洒的汗水。

   书画醒人,阅行有道。我们相逢在陌生时,分手在熟悉后,明天,我们要到生活的星图上找寻自己新的位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

 
 
 
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