生活之河，处处曲折，前方总是有着无数艰难险阻，但你总是要往前的。

　　学生时代，我对数学有着一种莫名的喜欢，谈不上热爱，但为了解开一道数学难题，我愿意花上一整天的时间，吃饭也可以心不在焉，甚至有时可以不吃，澡也能不洗，但数学题一定得解开。

　　十五岁那年，我初二，遇上了一道自认为到目前为止，碰到的最难解开的数学题，班上所有有些数学头脑的人，都称它为“魔鬼题目”，解也解不开，放也放不下，纠缠着你，让你一整天看上去都闷闷不乐，抑郁不振。最后有人被折磨得放弃了，我当时大吃一惊，这群人居然放弃了，要知道他们可是曾经为了解开一道难题而足足奋斗过三天，最后解开了那道题目的，那时候甚至在语文课上被语文老师多次点名都无动于衷，被罚站到教室外还在脑海里一遍又一遍地想着如何解开这道题。

　　但我还真的没有被吓倒，准备尝试一下，于是尝试就是一整天，这两都少吃了五顿晚饭和夜宵，就为了解开这道题，脑子里一个个公式、定理、判定都好似计算机似的飞速运转着。这两天，我终于有了一点思路，但也仅仅是一点。再过了两天，有了思路的我，哪怕仅是一点也好，我也感觉自己已经推算到了最后一步，可我总感觉这最后一步无论如何就是跨不出去，就好像前方被一层薄薄的东西阻隔了一样，越是拼命地撞，就感觉到它越来越坚固了。于是，我便知道了，这题不能乱来，只可以放慢思绪，一步一个脚印地踩。

　　时光一点一点地推移着，我还在执着于那道所谓的“魔鬼题”。转眼周末了，于是抱着出门兴许能找到些灵感的赌徒心理走出了家门。我还随身携带着草稿纸和笔，我逆着思路一遍一遍地往回想，首先来分析一下这道题为什么成为“魔鬼题”，一来因为它考察的范围十分广泛，不仅有初中几何的三角形、平行四边形，且有代数的二次根式、函数，还有着方程思想还包括着一系列的知识点等等；二来他考察的内容很细，三角形里考到了等腰、等边、直角三角形的各种定理，平行四边形考到了普通的、特殊的（如矩形、菱形、正方形）这些图形的定理、公式。总之要是把考察的知识点列出来，应该可以写满一张a4纸。想着想着，脚步随之迁移，穿过了宽阔的马路，走出了拥挤的人潮，进入了稀疏但却青葱的小树林，树林的尽头有一条被阳光照得金黄的小溪，我低头看着溪面，看到了河流奔腾不息，堵塞的心胸一下子释怀了，看着向前方奔流的溪水，我的心里突然咯噔一下，头顶的小灯泡亮了起来，心中开始狂喜。

　　为什么这一步到了勾股定理，求出一这三条边的数量关系后，我就一定得靠方程思想逆着求出另外一组数与数之间的数量关系，以用到求解步骤中呢，我可以像这溪流一样顺着想啊，直接用全等三角形性质就可以求解了啊。

　　我终是解开了这道题，这件事以后，我明白了一个道理：有时候，做事情不能总是拐弯抹角，拐多了容易把事情搞复杂，甚至搞砸，所以你得顺着他想，顺着事情的发展来找到符合的解决方案，而不是一味地按照数学的惯性思维去逆行问题。