关键字
文章内容
向着那片天空飞翔
 
 
修改时间:[2019/03/19 12:07]    阅读次数:[461]    发表者:[起缘]
 

   我期待的大学生活

   ——向着那片天空飞翔

  

  即使在学业繁重的高三,都没少幻想过大学的场景,这种对未知事物的向往可能早已根深蒂固。大学在每个人的幻想中,都不大相同,而我的期待,是这样的。

  哲学家陈嘉映先生写过一篇文章,里面的一段话令我印象特别深刻,他说:“我梦想的国土不是一条跑道,所有人都向着一个目标狂奔,差别只在名次有先有后。我梦想的国土是一片原野,容得下跳的、跑的、采花的、在溪边濯足的,容得下什么都不干就躺在草地上晒太阳的•••”这是他梦想的国土,恰好与我梦想的大学很多地方不谋而合。

  理想中的大学应是自由,开放,包容,有公平意识的。这里的自由并非行为上的随心所欲,而是精神上的自由。是陈寅恪先生笔下的“独立之精神,自由之思想。”这里的开放也不是指身体的裸露程度不堪或言语口无遮拦,而是抱着开放的心态去学*他人亦或他国的优秀之处。而此处的包容则是允许学生有不同的观点与想法,承认他们的差异化,只有在这样包容的环境下,学生才有可能最大程度地发挥出自身最大的潜力。而于我而言,这里的公平意识是理想中的大学最不可或缺的,我认为只有拥有公平意识的大学,才有可能培养出具有“公平游戏”精神的学生,而在这样某些资源相对匮乏且人人自利的环境里,公平游戏精神的重要性不言而喻。

  理想中的大学是这样,那理想中,规划里,身为大学生的我,又是怎样的呢?

  “我想成为专业领域优秀的人” 无论何时何地,这是我的最大诉求,不只是说,我会全力去做。

  “你需要清算智识上的无明,更重要的是克服意志上的软弱”---这是身为高中毕业生的我对即将步入大学的自己的第一大要求。深知大学不同于高中,尤其是大学学*环境的宽松程度远高于高中,而恰恰人是环境的动物,但这不能成为我们随心所欲,蹉跎度日的理由。在更自主性的学*环境里,在没有老师的监管,自觉性决定大部分的日子里,我更应该摒弃学*生活的懒惰,从起早床,晨跑起;认识到精神世界上的贫瘠,从走进图书馆,看书,思考起;克服意志上的软弱,从坚持一个*惯21天开始。

  好好学*,这是大学生的本职工作,我亦如是,能力的培养,也不能缺少。---这是对自己的第二大要求。智识上的无明要一点一点清算,彻彻底底的清算。大学社团活动足够精彩丰富,也足够让人眼花缭乱,于我而言,只需加入一两个自己感兴趣并且会学*到某些技能的就足够,坚定我所选择的,坚定信念,继而大步向前。

  “有些鸟是关不住的,她的每一片羽毛上都闪烁着自由的光辉”这是高中老师给我的寄语,而现在的我,会向着我的那片天空展翅高飞,大学,我来了!

 
 
 
下一页:稻草人(一)