标题：相处的作用力与反作用力

　　简介：人生励志。“相处”二字，包含了一个很温暖的字眼，就是“陪伴”。陪伴我成长的人，给我的是幸福。我相信所有人都是这样认为的。从相处当中，我又学会了很多东西，例如怎样关心人，怎样为人付出，就是奉献。

　　 明白到生活的真理，待人之道，我对你好，你对我好，种瓜得瓜，种豆得豆。那正是人相处中的作用力与反作用力。作用力要有作用点，作用点支撑着作用力，一个善举，即是作用力，一定离不开心中的爱，这个心中的爱，就是作用点，我一直在人的身上找作用点，发现人心中的爱，不过，这可能要先从人的奉献中才能看出。

　　    手中杯，杯中茶，暖暖的花茶，飘逸着淡淡的花香。茶桌上的一桌菜，留住了家人忙的步伐，共聚于温馨的笑语里。父亲放下工作，姐姐放下书本，在身心轻松之下，认真的品尝了一下母亲煮的菜，让人齿颊留香。母亲的脸多一份笑容。母亲的关心下，父亲以茶代酒，虽没有了酒的醇香和浓烈，但留住了淡淡的茶香和淡淡的苦涩。茶的苦涩，就像生活的苦涩一样，父亲为了家，辛苦干农活，但却没有在我们面前说过累，还是用那憨厚的笑容，告诉我们劳动是一种美；姐姐放下爱情小说，不在爱情小说找感人的细节，是因为亲人相聚不更温暖吗？姐姐平时一边拿书，一边电脑实践，也很累；哥哥也成熟了很多，知道家人相聚，亲情的重要性。

　　      弟弟你最小，我最担心就是你。弟弟可能因为学*的缘故，不能正确理解学校的教育与师生们给的压力。而我因为工作，不能常常在你的身边。听说你之前失眠，不知道你现在还是不是失眠，还是以后。我觉得休息很重要，可以养足精神等等好处，所以作为哥哥的我，我给你小小建议。再祝福你每晚都睡得那么甜。如果你胡思乱想而谁不着的话。难免有时控制不住记忆，那些深刻的记忆在脑海不断闪过，让人难以入眠。那么你不用紧着睡吧，人说睡前做小小运动，可以帮助睡眠，也可以分散你的记忆力。如果思绪太乱而让你睡不着的话。如果你的思绪太过乱，乱得像飞柳一般。不知道你思绪这么乱，是否执着思考你遇到的问题，是学*问题？还是什么问题？而想得到答案。其实并不是所有答案都是那么的美，或者你给予了期望，得到答案就很失望，就像潘多拉的箱子，那么你可以不要太过心急的去揭示答案，倒不如给问题一点神秘感觉。那么不要心急，全身放松，大力呼吸，这样有助于入眠。如果你有时孤独到难以入眠，那么这刻我渴望家人在你床边守候着你，在夜里陪伴着你，哼着睡眠曲，这样有助于你入眠。如果此时你冰冷到难以入眠，那么再加几张棉被，我想这样也不行的吧。那么此时我渴望，家人在这个时候，端进热汤或热茶，再摸着你的额头，看有没有被病痛煎熬，再细心问候你，来温暖你的心窝。很多小朋友都怕黑，如果夜太黑，让你难以入眠。我??闭上眼睛的那个世界是多么的黑，而夜也是那么的黑，此时会让人觉得夜是在仿造那眼皮里的世界，然后我??在从熟悉的夜中入睡。如果这样不行，那么此时我希望天空的云朵悄悄为你绽放灿烂的烟火，那份光芒璀璨了整个夜空，而让人仿佛进入了白昼，此时再幻想一下白昼的阳光是那么的温暖，虽然只是一个错觉，但也让人很温暖。有一句话是这样说的，“冬天都来了，那么春天会远吗？”同样原理，黑夜都来了，白昼会远吗？哥哥给你最后的道理，环境是不会适应我们的，只有我们去适应环境。而且你换位思考，每个人的需要不同，所处的环境能做到适应所有人吗？当环境去适应你的时候，自然就会对别人不公平。所以我们要去适应环境，适者生存，劣者淘汰。适应越快越好，说明你的适应能力强。

　　         我对感情的表达不够准确。有时我一不小心说了让你生气的话，我还是会放下尊严，跟你说对不起。我怕你生气到，不认我这个师兄了，那么我便失去了一个好师妹。看得出，你是一个重感情的人，但是重感情，有好的一方面，有不好的一方面。不好的一方面，记忆的包袱越来越重会阻碍你前进的步伐，所以不要太过感情用事；好的一方面，重感情的人，没有那么冷漠、那么自私。你对我说，“我的抒情文写的怎样？”“我觉得不好。”用感情去写抒情文，这是对的，抒情文不可能离开感情的，我觉得离开了感情会很空洞。你是重感情，但是失去了感情的理性，所以写出的抒情文，自然就不好了。

　　       或许你不太知道我是谁？没关系。或许你知道了，之后又过一段时间会忘记，也没关系。那你知道我又是怎样记住你的吗？又有那位女生和我顺路曾经陪同我走回家的道路，又对我细心的教育，用手指戳我的头。我想只有你一个吧，当我想到别人对我的好时，我总忍不住说声谢谢你，谢谢你这位小师姐。

　　     大师姐，你说你容易被人骗，那是你背后一颗善良天真的心。不肯相信人性另一面是凶恶丑陋，只相信人性的一面是善良美丽。相信人性善良美丽的人，通常都是追求真善美的人，在真善美的指引下，你定会用充满爱的行为，去影响他人，温暖人心。从另一个角度分析，理解很重要。有时的欺骗，是有苦衷的，例如家庭环境所逼。家庭教育不好，使人的身心思想发展不好。或者家庭经济能力薄弱，温饱都不能自足，难免做出违背道德的事情。但理解，不是盲目包容。而应勇于揭穿谎言，及时教育，以免泥足深陷，伤害更多的人。那么对待话语，要谨慎分析，分其真话还是谎言，多一份机智。况且，不是所有欺骗都有苦衷的。

　　     看到大师姐，非常努力、用心的画我，以别人的角度来看，只不过是为了自己将来的前途，这样做不愧对自己。这种想法，好像有点自我，但我却不是这样想的。我这样想的原因，是源于自己有一点点心理学的基础，分析人的行为动作，包括眼神，笑声等，所表达出的信息，得知性格怎样？作风怎样，等等；我这样想的原因，还有另外一个，是我平时对你的关注，看到你常常主动去教师弟师妹，多少有点为人着想。你可以说你忙的，不教我们，我们也只是照样手抓笔，画自己的画，只不过，眼前的师姐有点陌生。你这样写生我，为什么你此时不临摹，或者拿照片写生，是因为你尊重我，看我做模特是那么辛苦。你画好后，还对我说“让我失望。”其实我想说：“师姐你没有让我失望，看到你平时画画，我是肯定你的实力的。你说你画的不好，我想是一时失手吧，或者对自己高要求，这样也好，才能更进一步。但我只想说声谢谢，谢谢你用心画我。”师姐，一直以来我都觉得，你的年龄算大了，有些人不理解你的年龄，便会嘲笑你这么大的年龄，还读书。正如，燕雀没有鸿鹄的志向远大，燕雀自然不能理解鸿鹄为什么飞那么高，那是鸿鹄向往天空，追逐梦想。学*让走下去梦想道路走得更好。而年龄与学*无关，正所谓活到老用到老。当你坚持自己的梦想道路。难免会有不理解你而嘲笑，那么别人的嘲笑只不过是在试验你走自己梦想道路的决心。那么我祝福你走自己画画的梦想道路，走得更坚定。

　　     毕业了后，相聚时的对话，很容易从我的语言中流露出对大家的爱，例如我对大家的祝福，我关心大家，想保护比我弱小的人，这是我以前一直活得很孤独，关爱大家，就让我觉得，我融入了群体，不是被排斥。还有说到这里，我想谢谢大家，是大家一直陪伴着我，在我艰难时候，你们不离不弃的陪伴我。在这里，我想再祝福大家，以后的路，我希望你们各自奔向自己的幸福。而我守候着你们给我的美好回忆，就是幸福了。我的爱，多少带有点感恩，感恩的背后，是你们真的让我感动了。我多少有点真情流露。我深深的爱这个班，所以爱班上的人。

　　一路走来，命运常常要我去承受沉重的压力，包括社会各界给我的压力，例如家庭上的压力，家人不理解我，为什么要放弃自己的高薪的工作，而去做乡村老师。再例如朋友圈施加的压力，“埋没了自己的才能。”很多人都不理解我。一开始，我也蛮消极的，觉得选择不太对，另外，教书不容易，而纪律方面，小学生有点顽皮，经常逃课。但最后我还是坚持了，是因为校长的话，“祖国的花朵，需要太阳，而你就是太阳。”还有我耐心下，还是发现小学生们是很可爱的，他们居然送花给我，这花是我喜欢的，是他们为我种的，这太细心了。我觉得我改变了，原因是在这些压力的作用下，而使我产生塑性变形，改变了形状，改变了尺寸，当然自己内在组织和内部结构，以及性能也有所改变的，我想我就是材料，而各种压力就是不同的载荷，包括冲击载荷，循环载荷。这些载荷，就是在提升我的疲劳强度，以及韧度、强度、硬度，还有塑性。不再是以前那尺不及身的自己，而是树大招风的自己。我明白到一路成长过来，谁不是先播撒努力的种子？再枝芽蔓延到绿叶，后期望花开结果待秋收。而此刻的我，愿做一个种田的乡村老师，每天挑着两桶水，去田园里浇花，田园里面的花朵都是向日葵，每一朵花都是象征着学生的。还有冒着太阳的热汗，衣服很容易弄脏，但那怕衣服只是汗水的陪衬品；我也明白到，世上没有不苦实的种子，尝透了花开结果，自然苦尽甘来。有时我在想，我可能有点跟不上时代了，我一身的农装，赶不上潮流花不起钱讲时髦，被人吐骂乡下佬。可是，我在以身作者教育小学生们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”是值得的。所以我甘心在田野上创战绩。每天下午后，我都感到很欣慰的。因为田野上，不仅有麦田，还有一堆冲着我来，戴着红领巾可爱的小书生。明白到我已经成长了，要学会奉献，这样才敢说自己是志愿者。

　　     奉献使爱成了一个作用点，世界将光荣化作反作用点。一个个作用点，断断续续的点，连成了一条线，这条线将世界的人联系在一起。请自己记住，一个人的奉献，全世界都会温暖，所以不要觉得自己的奉献是微不足道，而不奉献。

　　作者：古展鸿