人生的意义是什么？生命的意义是什么？生活，是什么？未来，是什么？这个社会，是什么？社会中的人，他们是谁？与我而言，这一切，意味着什么？每一个问题，都是大问题，在虚空了现实之后，或者是觉醒之后，很容易能够产生迷惑自己，让自己踏入死胡同的境地。

　　慢慢地，来到成人世界之后，我明白了有些人不会对我的人生有特别重要的，非常鲜明的指引，她只会提供一些“素材”，让我在往前走的时候，不至于赤手空拳。并且，其中也不乏是作为一种让我自主选择的空间。虽然刚才有那么一闪而过的念头，她是不想让自己变成我赖以依靠的人。这个认知，确实让我有那么些伤感，然而，或许这也是我自己不知不觉中表达出来的意思。

　　细数关于我的成长历程，每一个人，似乎都象征着我的能量。小学时，成绩并不是班上最好的，但是，老师们却也是比较“信任”我的，我不大确定应该用什么样的词来形容会更贴切。小学五年级，班上同学的语文练*册几乎都是我批改的，具体的是否有对着答案进行批改的情景已经不大记得，只记得经常“改过”了好几页，那些还没有进行讲评，或者还没有要求要做到那里，只是有很多同学已经做到那里。

　　与我而言，这个语文老师算是印象较深较好的老师，因为他让我和其他同学有些不一样，他会叫比较好的同学去黑板写下语文练*册上面的答案，而经常是叫我上去写的。还有便是六年级，那时学校被一位女士投资重建，建成之后有一个剪彩仪式，仪式开始前有许多准备，其中一个是出黑板报，语文老师兼班主任叫我去书写字，现在依稀记得当时写字的模样。班上有位女生竟妒忌我，说不应该叫我去写，而应该叫另外一个女生去写，这些话是别人跟我讲的，童稚的我们总是会将这些当做是老师看重自己的一个表现。

　　在现在看来，以自己之前曾为一名带班主任来看，可能只是看某个学生比较乖顺，比较灵巧吧！还有一个就是需要献花的学生，我和另外几个同学去做卫生，所以没有排队，当我们去排队的时候，已经选完献花的几名学生。但具体的为什么后来我又被选上的详细过程我已完全不记得了，只清晰的记得当时老师要求我们要“白衣黑裤”。于是，他们几乎每个人都回家让父母去买，我也回去让父母买了，只是，我的恳求没有被允许。

　　 （写到这里心里很难过，眼泪似乎要喷涌而出，也隐隐明白为什么自己慢慢地不去向“他们”要东西了，因为童年时期的我，每一次请求都被驳回，衣服、鞋子、自行车，可能还有其他的东西。而之后母亲想为我做的事情，我几乎都拒绝，这似乎是一个“赌气”的行为，甚至现在，我从没有主动问“他们”，我要什么！）

　　 在那些充满恐惧的曾经，在那些害怕自己再度被抛弃的曾经，只有一个小小的自己在默默承受。我不想回去那些过去，即使有时光机，我也不会想回去的原因是我害怕，我没办法重新经历一遍那样处于恐惧下的生活！然而，此刻的我却想回去抱一抱那个时候的自己，对她说：“不用害怕，没关系，一切都会过去的”。

　　 每个人的心中，都曾被刻下伤口，只是时间渐长，岁月渐老，那些伤口渐渐被抚平，只留下一道道伤疤，偶尔扯到，会有些不适，却不知道为什么会这样。只有看见它，用新的爱去呵护它，谅解它，才能让自己不那么沉重。