当刚刚学会行走的幼儿，用力挣脱母亲的双手，独自踉跄向前走去时，母亲往往急得大嚷：等等，会摔倒的。此时，幼儿常常不管不顾。若母亲伸手将其拉住，幼儿可能会以愤怒或哭闹抗议。若母亲紧走几步，跟随其身边，幼儿可能会给母亲报以快乐的笑脸。

　　前者的表现，似乎是母亲更直接的爱；而后者，顺势放开双手，让孩子去独立行走，给孩子快乐，这又何曾不是一种母爱？

　　时常看到或听到这样的情景和对话，孩子声嘶力竭对着母亲高喊：你这也不行，那也不行，就要听你才行！母亲满脸委屈，甚至眼泪汪汪：我这样做，还不是为了你！怕你受骗！孩子理解不了母亲的苦心，更接受不了母亲这样的爱。其实，爱的方式有很多种，当一种爱的方式被拒绝时，爱不仅支离破碎，还会适得其反，甚至会因爱转恨。放手，让孩子依照自己的意愿去行走，去磨练，去摔跟头，去独立成长，这也是爱的表现。

　　作为父母，终究无法陪伴孩子终身，孩子应经受的磨难总得去经受。人生，有一些弯路，其实也是必经的。

　　早些放手，更是一种高瞻远瞩的爱。记得看过这样一个故事：一位身患绝症的母亲，怕自己离开人世后，孩子无法适应，生活会很艰难。于是，她很多事情都让孩子自己动手，自己只充当一个指导者。这在外人看来，这位母亲近乎残忍，没有在有生之年，多为孩子做点事，反而让孩子多做事，但恰恰是这位母亲的明智，她离世后，孩子显示出超强的生活能力，在生活中游刃有余。

　　敢于放手，更是一种有深度的爱。一位德国妈妈，在躺椅上看书，她的孩子却抓了一把沙子往嘴里塞。当被提醒时，母亲却说： “那又怎么样呢？”她说，等他尝过之后知道沙子不好吃，自然也就不吃了。其实，家长告诉孩子沙子不能吃，抑或是孩子自己放到嘴里发现难以下咽，结论是一致的，但获得这个结论的方式却不一样。前者，孩子获取的是父母判断之后提供的间接经验；后者，孩子却是亲身体验之后的直接经验。孩子的问题，应尽量让孩子自行解决，孩子成长得更快。有这样一句话：“选择放手的父母，付出了比限制孩子，更多万倍的深情。”不是吗？早被父母放手，早独立的孩子往往更有出息，人生之路走得更为顺畅，更为旷达。

　　放手，更是一种爱。作家尤应台在《目送》中写下这样一段触动人心的话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”是的，该放手时且放手，愿天下的父母们都能懂，也愿孩子们能体会到父母放手之爱。