我的一个侄女来看我了，我首先询问，“伯文（她的正在上五年级的小儿子）学*怎样？”她回答道：“人家 最近上了劲了，说老师说了，他‘有希望！’电脑不玩了，人模狗样的变了个人。”

　　伯文本是一直贪玩成绩在中下的学生，就因为老师说了句，是“有希望考上初中的”，便充满了信心，开始“有志者事竟成”了。

　　万不敢轻看了这句“你有希望”，这使我想到了很多。

　　远山搞过几天中教，因为是非重点学校，学生素质不是很高。但远山从不敢有伤害学生的言辞。你不敢小看你的任何一个学生，上帝创造了羊，就同时给了它一把草的。你只需认真教你的书，至于孩子们的前途绝用不着你操心。他也许是一个门门不及格的学生，可一走上社会，就前途未卜。我遇到的“孺子不可教也者”太多太多，可后来干什么的都有，成了包工头的就不少，哪一个不比你腰壮！中卫西街有个修锁修车的小摊，师傅叫宋宝才，就是我的学生。每每看到我骑车经过，就喊道：“老师你下来，你的学生没出息，就能给你修个车子……”。他在学校时就是门门不及格，写字也缺胳膊少腿，可现在听说早已鸟枪换炮开了摩托修理部了。

　　网孙里面有位来自福建叫林倩的女孩，英语专业，被弄到山区里教五年级的语文。她说自己“语文本来就不好”，“山里的孩子很多东西都不懂”，说她“很郁闷，不知怎么去教”。她举了几个造句的例子：

　　洋溢：我们心情洋溢的来到学校。

　　今天同学们洋溢的走进教室。

　　飘渺：同学们飘渺的做作业。

　　雾霭：今天石牛山真雾霭啊！

　　悲愤欲绝：莫拉克台风来了，我悲愤欲绝。

　　秉性难移：老师教我做作业，我不理她，真是秉性难移。

　　不省人事：去年，我嫂子的肚子突然大了起来，嫂子生了个孩子，还是个男孩。我爸爸妈妈很高兴，笑得不省人事……

　　她问我怎么办。

　　我告诉她，这都是很可爱的孩子。“洋溢”、“雾霭”，意思懂了，只是词性用错了而已。我也教过这样的学生，有生作文表扬她的嫂子，说“她把牛喂得又肥又大，还生了两小牛。”这是作家都经常犯的错误，何况孩子。

　　不轻看学生，不歧视学生，把学生看成朋友，善于跟孩子交心，幸福多多。反之，隔三岔五为一些鸡毛蒜皮的事，把学生交到教导处，或者交给校长，或者硬逼着学生把家长请来……这样的老师，累死！

　　不要在课堂上伤害学生。

　　我的小女儿上小学四年级的时候，有过一个故事：是一节数学课，她被叫到黑板上去做题。数学老师背着手儿在教室里走来走去，当发现她做错时，便高声喊道：“姓赵的，羞死去(ke）！”这六个字我女儿怕是一辈子难于忘记了。

　　那还是1990年的事。远山蛛网膜下腔出血住进了医院，一位姓向的年轻老师顶了我去上课。在一节作文讲评课上，他拿起一个叫唐梅梅的作文本向大家展示。因为这唐梅梅就写了一页，向老师便高高的将作文本提起，一边抖着，一边说，“像这样的学生我们是不欢迎的！”唐梅梅当时是站着的，便勇敢地回了一句：“像你这样的老师，我们也是不欢迎的！”向老师本来就是红脸，只因唐梅梅的这句顶撞，就地变成了白脸，夹了课本，急急地去找校长，说“赵老师的课我上不成！”其但我的课向老师上不成，就因为这个故事，没几天向老师就当警察叔叔去了。

　　尤其不要纠缠于某件事跟孩子过不去。

　　2010年2月11日《南方周末》有一篇《致命的“上课讲话”》的报道，讲的是江苏盐城阜宁县明达中学的事：2010年1月18日某节语文课，高三（7）班一位刘姓学生，边和同学讲话，边伸手拍了一下坐在前面的郭大龙的肩膀，不意就在郭回头的刹那，被正在上课的刘雯雯老师捉住。三人随即被罚站于教室后面。其时郭大龙申辩过，说“我没有讲话！”刘雯雯则说“我不怕事情闹大，大不了老师不干了！”

　　其他同学受到了怎样的处罚，同学们不太清楚。只这郭大龙又是叫写检查，又是叫带家长来，一直折腾到21号，还站在教室后面的他终于开口，“突然说道”，“耽误大家几分钟时间，就那天事情我做个检查”。” 他“嘴唇瘪着，似乎忍者哭”，可正在上课的刘雯雯老师却不睬不理。过一阵大龙又说，“那天我不应该跟某某说话”，刘老师依然装着不曾听见。就这样几天来的软折磨超出了郭大龙的承受能力，他奔上六楼闯入高一（2）班的数学课堂，只说了一句“借你们的教室用一下。”还没等同学们反映过来，已从窗口纵身跃下了。

　　对于这样的一个可爱的年轻的生命的失去，我不知道这位刘雯雯老师该承担什么责任，也不知道阜宁县明达中学做了怎样的处理。

　　好像就是4月7号的事。河南洛阳孟津西霞院初中一个叫雷梦佳的才15岁的女孩，因为和同年级其他班另一个女同学打了架，班主任周老师便组织全体同学投票，一道选择题：是留下来给雷梦佳一次改正错误的机会呢，还是让家长将其带走，家庭教育一周？结果是，26个同学选择让她离开，12个同学选择再给她一次机会。之后这个15岁的女孩再也没有回到学校，三天后人们发现了她的尸体。一朵鲜嫩的小花，就这样的被蹂躏了。

　　前一个时期，有位叫兰梅的网友给我留言，说她的小女儿被老师扇了耳光，脸打肿了，她好心疼。她因我年长且当过老师，问我该怎么处理。是找校长、找教导主任，还是直接找这位老师理论，我都说不上来。我是个遇事没有主意的人。我只知道一点，刘雯雯也好，周老师也好，这位敢把孩子的脸打肿的老师也好，该干啥干啥去，再别站在讲台上了，你们还不具备做“园丁”的素质。

　　如果你热爱教育，你就必须热爱学生。不要抓住孩子的错误不放，用显微镜去放大他（她）们的优点，多给孩子一些鼓励，一些赏识，一些尊重，热情地跟孩子说一句“你有希望！”“你很有希望！”没准就这一句能改变孩子的命运呢。