慢养，真的是一个好的提议，孩子是慢慢长大的，这句话说得太好了！

　　慢养，相信孩子的力量；慢养，给孩子一个好的品格。

　　现在的父母太急功近利了，总怕孩子输在起跑线上，虽然我们对拔苗助长的故事耳熟能详，对其的危害和所造成的后果有目共睹，但在现实生活中，这种事例还是屡见不鲜。看看我们的孩子，看看我们的家长吧：孩子刚学会说话，便开始背唐诗，还没上学，便开始上辅导班，学*弹琴、舞蹈、绘画……上了学更是不得了，一到周末，给孩子报了奥数、作文、英语……从一个补*班出来，便又行色匆匆地赶往另一个补*班，弄得孩子怨声载道，家长是身心疲惫。

　　孩子每次考试成绩出来后，若是孩子的成绩好，家长们便眉开眼笑，抱着孩子亲个没完，见人就夸，好象那不是孩子的成绩，而是家长的荣耀；若是孩子成绩不理想，家长们便唉声叹气，怎么看孩子都不顺眼，非打即骂，见人就躲着走，害怕别人问起孩子的学*，好象自己犯了多大的错似的。其实不过是一次考试而已，真的有那么严重吗？

　　我是比较赞同慢养成的，我对孩子应该就是慢养（但那是无意识的，以前并不知道什么是慢养）。虽说以前并未听说“慢养”，我对孩子的教育是比较宽松的，儿子在上学以前，我从未教过他背诗、数数，只是陪着孩子玩，给他讲故事，只要孩子开心就好，儿子到了上幼儿园的年龄时，很多小朋友能背很多唐诗，数数能数到１００，可儿子只会简单的几句，数数更是不用提，连幼儿园的老师都曾给我提过意见，当面答应老师，回家一定好好教儿子，回家后瞧着儿子乐呵呵地说：“没关系，我们慢慢来。”

　　儿子刚上小学时，我曾对儿子说：“不用怕，慢慢来，上小学功课比较简单，还是以玩为主，学为辅，只要老师在课堂上讲的能听懂，按时完成老师布置的作业就行。”对此，儿子自然是眉开眼笑，拍手称快，但老公对此却颇有微辞，很是不满。好在儿子的成绩一直都是名列前茅，老公也就不再说什么了。

　　儿子已上了初中，我也从未给他报过什么补*班，一到假期，或是我们三口出外旅游，让孩子开阔眼界，增长知识，或是让他参加夏令营，锻炼他的生活自理能力，教他学会与人相处。暑假，我给他买了游泳月票，每天去游泳，一来可以锻炼身体，二来也可以放松一下，调整一下心态。现在只是在儿子的要求下，给他报了一个英语补*班。

　　看了《慢养——给孩子一个好的品格》，对书中的观点很能够是赞同和欣赏，特摘抄两段文字，与大家共享。

　　不求一时的速度与效率，不以当下的表现评判孩子，尊重每个孩子的差异，慢养，可以让父母找到相信孩子的力量，孩子可以发现最好的自己。

　　其实，孩子的十岁，二十岁甚至成家立业后，会有很大的不同，也许父母可以放轻松点，别急于一定马上有成果，因为有的孩子成熟的快，有的较慢，孩子是慢慢长大的。