进入这个学期后，我们班以极好的学风赢得了外界的好评并被县委点名参加全县建国三十五周年文艺演出。搞什么节目才能有我们的特色呢？班委会和班党支部一研究，决定搞一个国庆颂歌并确定当过电台主播的朱景隆和另一位女同学李秀芝表演。颂词怎么办？班里点了我的将。明知枪手难当，可我还是答应了下来，最后以《国庆三十五周年抒怀》为题，洋洋洒洒地一挥而就；

　　 “在这举国欢庆的时刻，/在这颂歌飞扬的通河，/回首三十五度年华，/我，/我们。/要放歌心中的礼赞，/用我们妙手的雄文，/用我们生花的墨宝，/以丹青，/以采绘，/图画描摹。/倾下那九天的银河，/舞起那如虹的采笔，/让我们这些学在电大的奋进者，/驰骋起文思嵯峨。/心中，/奔腾着炙热的洪流，/胸中，/激荡着滚烫的春秋。/我们，/怎能不万众同歌伟大的祖国。/你似巨龙腾飞，/如醒狮怒吼！/无数的丰功伟绩，/不尽的绮丽风流。/在你我的心田，/在十亿人民的心中，/——传颂。/在这放歌的时刻，/怎能忘记那争取民族解放的岁月！/遥想那阴霾漫天的昨天，/我们英雄的前辈们，/与日寇角逐在这白山黑水，/松江两岸。/听！/又响起了露营之歌，/又唱起了火烤胸前暖风吹背后寒。/看如今，/我的祖国啊！/你历经辉煌与磨难，/三十五年弹指过去，/又迎来了崛起的今天！/党的十一届三中全会，/使你挣脱了左的锁链，/带领我们走向光明的彼岸！/在这浮想联翩的时刻，/在这丰收的十月，/我们党政干部脱产班五十名学员啊！/有五十棵奋进的心！/眼角尽管有了鱼尾，/鬓边尽管有了皱纹。/可是，/我们仍自豪的呼喊，/虽青春已去人到中年，/但攀登之心并未衰减！/在学*——这再次的人生之春里，/让我们加油！充电！

　　 说实话，这颂辞写得是有失空泛的，但韵押得尚可，语句还算铿锵，经朱景隆的删改加之两位出色的发挥，使这个节目显得卓而不群。因之，朱景隆和李秀芝捧得本次表演的大奖，当然更彰显了我们党政干部脱产班的奕奕风采。

　　 这个学期，我学得更加顺手，虽说努力照样付出，但知识的厚积优势，使我无论在讨论学问还是在考试时都做到了得手应心。这学期我以古代汉语九十七分，写作八十七分，现代汉语八十五分，古代文学八十四分，平均八十八点七五分。唯一让我不能释怀的一件事是：我没有完成班委会交给我的一项任务。原来，在党史考试前，班委会让我去辅导一位同学，可当我动问他党史有没有把握时，他的回答却是；“我略微地看了一遍。”闻听此言，我不禁心中思忖，自己下了这许多功夫尚无如此自信，岂可对其妄言相帮呢！于是，我哑言而退。其实，以我对其平时学*的了解，我知道他是不行的，他之所以如此掩饰，不过是用这种回答把自己包起来罢了。当然，这种自我保护意识是人类与生俱来的本能。考试成绩公布后，他没有及格。这件事让我深感不安，倘若我能少些顾虑而援之以手，不就免去了他那一补再补的考试吗？不就为班委会减去不少麻烦吗？至今，我也为我的有失真诚而懊悔！