教师的问题

　　这世上的教师只分两种，一种是中国的，还有一种是外国的。即使是目光短浅，目中无人，那么好吧，我们的教师也还是独一无二的。

　　学生是极易被外表看似强大就萌发崇拜甚至五体投地的一类群体，所以只要不苟言笑，拥有正常人的知识水平，就可以树立威信并以此达到教育人的目的。即使是随便一个流氓站在那十几厘米高的地方，产生的效果也是一样的。

　　所以教师的素质是如此显而易见。我们那会儿，选择做教师的一般都是本科读不上，出社会的话嫌太早，应聘职业的时候顶多是个高中文凭，而读职校又嫌名声不好听，所以才会选择师范。在学校里那些长的好又愿意勤奋的，出来后基本都不会选择教师这个行业，剩下的那些不努力又不勤奋的，基本上都奔着光辉投身教育了。

　　这就涉及到教师行业本身的问题，有必要讲一讲。我们国家2015年开始正式教师体制改革，确定了三年一次的资格证书考试，这中间的时间本来就不长，可就已经让一大群人叫苦不迭。在美国，幼儿园到高中的教师有四种教师资格凭证，初级教师资格证明是一年考一次，想要获得五年的专业教师资格证还要考，以加州为例，教师拿到初级资格证之后，三年内必须在大学修读60个学分（相当于两年的课程）研究生程度的课程，才可以把初级转换成专业资格证，纽约的ny则更加严格，要升级相当于拿到硕士学位。

　　眼前教师行业本身的不规范性，就已经决定了它的良莠不齐，一群连自己都无法约束的人被任命来约束其他人，连自己都教育不好的人强行去改变其他人的想法。简直荒唐至极！到最后，这只能成为一个笑话。可你要是说这是国情，归咎于中国人口多的问题那也没办法，就是一个小区一个孩子，一个学校连食堂阿姨都是教师，我相信结局还是一样。这改变不了什么。

　　在这样的情况下，一个班级就相当于一个完整的朝廷。这不是什么夸大其词。教师管理需要班长，班长有点类似宰相的意思，上面汇报下面管理，然后各种课代表委员就属于地方大臣，管理什么职位都没有的学生，教师就安稳的做个皇帝。这个朝廷除了见面不用下跪以外，怎么看它都像中国社会两千多年的缩影。还有一些教师喜欢培养自己的间谍，这是最最可恨的，哪哪人牵个手，哪哪人说几句其它老师的坏话，就迅速去打小报告。要是我是老师，遇见打小报告的，其它的先不说，先把打小报告的揍一顿。

　　但这是不可能的。因为这是在中国。任何你看到的或者看不到的都会告诉你，告密者会被奖励甚至庇护、怯弱者根本无法找到自我、投机者继续逍遥法外、沉默者只能躲在角落里。并且我们视它*以为常。我实在搞不懂一座只靠道德口号就支撑起的教育大厦，它到底还能坚持多久。虽然谁都知道，只要是构建起来的，它肯定不会恒久。

　　还有几个我从朋友那里听到的故事，不妨拿出来分享一下。

　　1。我同学平时就属于老师眼中的那种差生，一次班上好几个人逃课，恰巧那天他就没逃，班主任叫他到办公室，问，逃课没？同学答，没，班主任遂厉声问，再问一遍，没逃课就把你家长叫来！逃没逃？同学答，逃了。于是班主任满意答道，好了，去上课吧。

　　2。同学因为迟到而被班主任叫家长，那家长接到电话后飞奔而来，可由于班主任用早餐而在办公室等了一个多小时，了解到自己被叫来的原因仅仅是因为自己孩子迟到，于是勃然大怒，飞起一脚，没踢自己孩子，也没踢那老师，踢着了身边的饮水机。这位同学也被领回去反省。

　　……

　　说真的，教师实在有愧于阳光下，即使无愧，他也只不过是一个职业，一个养家糊口的活记而已。在还没做出让别人尊重之前。没什么好拿出来沾沾自喜的。

　　2016。2。16