什么是神经敏感到了极限，我可算是领会到了它的真谛，因为那天我差点就要被好奇折磨致疯了。

　　 星期三的清晨，我照常来到学校，我坐在座位上准备掏出书进行早读，我正在背古诗时，无意间眼睛的余光落在了邻桌的身上，“咦，他不好好早读老往窗外看什么呀！”我迷惑不解的想，瞟了他一眼，示意让他好好早读，然后我就再没理会他，又开始早读。之后我又用余光检查了一下他有没有认真早读，发现他在大声朗读，我这才安心地开始背诗。

　　 跑操结束后，大家都气喘吁吁，数学老师早已在教室准备上课了，老师让我们开始做黑板上的计算题，我正准备抄题时，又发现邻桌望向窗外，我有些懊恼，气愤地想：“他今天怎么老往窗外看，上课注意力一点也不集中。”难道窗外真有那么大的吸引力，我非要探个究竟不成？我也往外看了一眼，发现并没有什么异样，心里有一丝纳闷和不解。

　　 下课后，要做眼保健操了，我摘下眼镜，开始闭眼的瞬间，看到他又在往外看，我更加不解，心里非常地好奇，想到：“窗外到底有什么让他着迷成那样，隔一会儿就把头转向窗外去。”

　　 这样，我对他这一奇怪的举动所好奇，满脑子都在想他到底在干什么，是为了引人注目吗？那也用不着那样，难道他是不愿听讲吗……？

　　 下午，我依然忘不了邻桌早上的奇怪举动，可我又不太想去问，怕人家嫌我烦，自己都不在意，我又管那么多干嘛，所以我只能展开我丰富想象力来猜想了。在下午的第一节体育课上，他的举动令我更为惊奇不解，更加让我的好奇心膨胀。

　　体育课上，大家都在做运动，跑步，我不但一边做运动，还一边关注邻桌的举动，但是这次我彻底被自己的好奇心所打败，掉进好奇的深渊。他竟然连上体育课都不时地往早上那个方向转过头去看，我感觉自己瞬间崩溃坍塌了。

　　 下课了，我终于耐不住性子了，鼓起勇气，走到同桌面前，问：“你为什么把头老转向窗外呢？”他却出乎所料给了我一个哭笑不得的理由：“我把脖子扭了，因为痛，所以时不时才会向窗外看。”我一下恍然大悟，之前所有的猜想都烟消云散。

　　 今天我倒是尝到了被好奇煎熬的滋味。不过好奇最后的结果却令我哭笑不得大跌眼镜，总算这一天是“熬”过来了。