鲜花盛开桃红柳绿的六月，承载着莘莘学子们激情肆意的梦想，也承载着祖国希望明天。在这个激情洋溢的日子里，在这又一代莘莘学子即将走进考场的时刻。我的心情也如翻浆的海水，久久不能平静，学生时代让我无法忘怀。

　　学生时代对大多数来说是美好的，可是我的学生时代却是在十年浩劫的文革中度过的。回想起那个昏暗的时代，我真的无法描绘我的感伤，我被剥夺了学*机会和权利，也剥夺了本该属于我的人生和幸福。

　　 六七年，刚满六岁的我就走进了村里的耕读小学，在我朦胧的记忆里文化大革命也就开始了。高年级的学生成了我们的领导者，叫我们喊口号，打倒刘少奇、打倒邓小平、打倒陶铸等。三忠于四无限，每天都成了上课前的必修课。

　　最难忘的七二年，无产阶级文化大革命进入了高潮，四人帮更加猖狂了。叫嚣所谓的教育路线走回头路了，跟十七年的应试教育路线对着干。全国上下展开了大批判，并推出了“白卷英雄”张铁生为代表的时代楷模。为了响应上面的号召，一律农业停产，学生停课去十里以外的公社看影片。至今我还记得影片的主要内容。影片主要反驳文化大革命以前的应试教育。青年农民凭着两手老茧就可以上大学，影片中一位老教授在生物课上讲的“马尾巴的功能”竟成了家喻户晓的笑料。学校在形势的逼迫下，渐渐的不上课了。到了农忙时，全校师生奔赴基层，到各小队参加劳动。学*似乎成了一件遥远得不能在遥远的事情，我们成了无期的不要报酬的劳动者。

　　初中毕业我顺利的跨入了高中，因为家中的贫困，我每天用双脚丈量着学校与家那十五六里的往返路程。早出晚归，披星戴月，虽然求学的路充满了艰辛，可我看着崭新的学校，宽敞明亮的教室，陌生的老师和新的同学，心里非常的兴奋。但是面对我们这些连小学基础都没有的学生，各科老师都束手无策，无可奈何。只好从初中课本入手，不管怎样我们总算真正学到了一点知识。可好景不长，到了第二学期，学*无产阶级专政理论大辩论，在校园内蓬勃开展起来，势不可挡。主要的是维绕培养什么样的接班人，展开了大讨论。曾记得，当时的口号是：“宁要社会主义‘草’不要资本主义‘苗’，宁要社会主义‘低’速度不要资本主义‘高’速度”。培养无产阶级“头上张角、身上长刺”的接班人，不要资本主义的“小绵羊。”整天大辩论，大会、小会都辩论，接着联系理论批宋江、批孔老二。每周一次大字报，每天一份 学*心得体会，把同学们弄得焦头乱额，只有默默哀叹。

　　七六年十月的一声惊雷，击碎了罪孽滔天的“四人帮”篡党夺权的黄粱美梦。全国上下齐欢呼，好的形式终于来了，我们又恢复学*。可是两年来的高中连一本教材也没拿到手，真不知道又从何处学起？无奈的老师只好又一次的从初中的基础知识教起。自己借书，没有书只好听讲，可到了期末考试我班四十多个学生二十三人打零分。可叹我们也是个学生！

　　毕业那天，同学们都早早的来到学校，把校园内外打扫的干干净净，学校领导和老师不忍看我们一眼。发毕业证时，老师伤感的说：“同学们，你们都是好样的，可是你们没赶上好时代”！大家再也控制不住了，哭成了一片。

　　 这就是我们的学生时代！