时间过得真快，转眼间的教师节匆匆而过。但是一位身材矫健舞姿优美的身影总在我眼前浮现，让我无法忘怀永留心底。她就是我们红旗村小学，年年都被评为优秀教师的于化缘老师。

　　于老师，激情似火年轻充满活力的她，毕业于农安师范院校。以优异成绩完成大学课程，学业有成的她怀着一颗对家乡的眷恋对教育工作的热爱，义无反顾的回家乡红旗村小学当了一名光荣的人民教师。走上了新工作岗位的她，对工作勤勤恳恳非常热忱，对班级兢兢业业。对学生体贴入微。关心备至。在教学上她虚心向老前辈请教，不懂就问。她学思敏捷教学新颖，课堂上与同学互动，调动学生灵活运用的思维，理论联系实际，自己单独的创造出一套教学模式。用最简便的方法解析每一道难题每一个公式。语文课堂上更是精益求精，每个词每个造句她都耐心的讲解。不断的提问，让学生们确切的掌握课文的中心思想和段落大意。为了让学生写好作文，她不断的激发和引导学生的想象力，建议学生多读阅读多看课外读物，每篇作文她都认真批改。每学期的期末考试，她所教的班级都在全镇的小学中名列前茅。曾多次被评为优秀教师和教育先进工作者，成了学校的骨干和栋梁，同时在众多的学生家长心目中得到了尊重和好评。

　　光阴似箭转瞬而过，于老师教学的生涯已近十几个春秋。她用辛勤的汗水浇灌和培育了一颗颗幼小的孩童，送走了一届又一届学生。已经硕果累累她，桃李满天下，可以笑对幸福美好的人生。但功绩卓著的她，不骄不躁，在工作上更加严格要求自己，努力探索让自己在教学方面百尺高杆更近一步。

　　近年来，文化大院就像一颗璀璨耀眼的明珠镶嵌在蓝天白云下的黑土地上，覆盖了许多乡镇和自然村。并拉近了农村与城市的文化生活距离，填补了农村文化生活的空白与匮乏，活跃了闭塞乡村里的文化氛围，激发了和加快了科学致富奔小康的步伐。历史悠久的乡土气息浓厚的大秧歌成了文化广场的主角，高深难度较强的优美的广场舞，对于农村文化广场来说是可望不可求的梦想。而这位辛勤的园丁于老师，却主动担当起了我们广场舞的老师。

　　每当傍晚的夕阳西斜，将余辉涂满大地的时候。下班后的她顾得一天教学的疲劳，驱车往返五六里地来到文化广场，教我们半百的众多老人跳舞。她不耐其烦的一遍又一遍，一个动作一个动作的耐心的做着示范。慢慢的于老师与我们这群老人建立了深厚的情感，我们几乎像一群等待哺育的孩子，对老师有了眷恋与不舍的依赖。

　　老师是人类灵魂的工程师，这个比喻太恰当了。曾记得，教师节的小长假期间，文化广场上的气氛似乎淡了许多。人们互相议论着，快嘴大嗓门的杨家妹子刚到广场就嚷道：“明天是教师节，于老师放假了，今天人家回县里不能来了。”张家的万红媳妇惋惜的说到：”于老师刚刚教的<火火的姑娘>我才要学会她就放假了，还得等她上班才能回来教！”这时站在一旁的外甥媳妇荣子，慢声拉语的搭讪到：“你们说，咱们的老师咋跳那么美啊，我们要都向她跳得那么好，就是跟城里的跳广场舞的那支队伍，也都敢比试比试！”与此同时一曲优美欢快的舞曲冲破夜空在文化广场响起，人们不由自主的站成了几排跳起了广场舞，但也难唤起往日人们跳舞时的激情，几支曲子过后就草草的收了场。

　　一年来于老师不但教会了我们健身操<鹤舞飞翔>，还教会旋律优美脍炙人口的<小苹果>激情洋溢动作欢快的《最炫的民族风》等许多首广场舞，她的付出有谁能知晓她背后的艰辛苦。担任班主任的她，几十个孩子的培养和教育担在她的肩上。利用课余时间备课写教案。只有双休日才能自己面对着电脑一遍又一遍学着广场的舞步，每周一上班的她不但要教好她自己的学生，下班后首先会想到文化广场上那一双双期盼的眼神，教跳广场成了她责无旁贷的选择。仿佛成了她每天必备的课题。那优美的舞姿耐心的讲解和一遍遍的示范令人折服！

　　于老师这颗辛勤的园丁，她那俏丽的舞姿伴随着广场舞那悠扬的旋律在文化广场上飞扬！