一， 升学年龄

　　 在教育儿子和对儿子作出的成长规划上，我们总要读很多的书，与很多的爸爸妈妈交流，结合与儿子在一起相处对他的了解，在此基础上拥有了自己的真知灼见，不简单地迷信权威和任何人任何言论。每一个孩子都是唯一的，与众不同的，只有适合自己孩子的方法才是正确的。

　　 儿子出生的好，刚刚够得着了入小学一年级的年龄，许多家长很遗憾地埋怨自己儿子出生时间晚了几天而今年与小学无缘，只能再浪费一年培育的时光。甚至一些大城市爸爸妈妈，为了孩子上学够得着年龄，都要提前做剖腹产。

　　 我却没有像其他爸爸妈妈那样庆幸儿子出生的时间好，而是果断地选择了让儿子再读一年学前班，推迟一年入学。我并不想儿子的成长能有多快的速度，多快的效率，怎样地不能输在起跑线上。一个人的成长并不象赛跑那么简单，那么的目标直接单一，沿途路线固定不变。需要孩子去面对的是一个未知的，不断变幻的世界和道路。

　　 我想再给孩子多一年的时间心智发育，良好行为*惯养成，和学*自己热爱的艺术课程。以便孩子将来能轻松应对小学七八十个同学大班化的学*，完全得靠自主自觉学*。还有枯燥单调的紧张的学*单一文化课生活。孩子将来才能有更多的时间从事自己感兴趣的学*。学校教育的内容是很单一和单调的，远远不能满足孩子成长的需要。

　　 二，保护环境，绿色生态，健康意识

　　儿子懂得怎样保护环境，保护地球，并积极地同污染环境的人做斗争。出门在外儿子总要把垃圾丢进垃圾桶里，在找不到垃圾桶的情况下儿子都要把垃圾装进书包里，等找到垃圾桶再丢，有时在公共场所还会主动地捡地上的垃圾丢进垃圾桶。每遇到有人乱丢垃圾，儿子都会严厉斥责，要他们把垃圾带走。母亲说，管别人干嘛呢，怕遇到素质差的人再惹事了。我说，怎么能不管呢，我们的生存环境已经很糟糕了，它不是小事，与我们的健康息息相关。我们每个人都是地球的主人，保护地球是我们活着的一种责任和力量。

　　 我们至少有一年没吃过方便面了，与饮料也几乎绝缘了，家里没有零食，我们的零食就是牛奶，水果。儿子没有吃零食的*惯，不会去商店里买零食吃，只有玩具对他有着很大的吸引力。我在超市要买加工食品，儿子会问：＂爸爸，你看看说明书，有没有香精，防腐剂，色素，添加剂，有了就不能吃。＂

　　 三，拒绝日货，爱国情操

　　 儿子和爷爷看过不少抗战电视剧，目睹了日本鬼子的残暴行为，滔天罪行，仇恨日本鬼子。日本首相参拜靖国神社，不承认侵华历史，不对中国人道歉，又侵占我钓鱼岛。儿子和我拒绝日货，以为抗日做贡献。儿子知道买啤酒，就买燕京，青岛啤酒也有日本股份，其它的都有外资，支持国资是一种爱国行为。

　　 儿子看到朋友的丰田汽车，会说，别再买日本汽车了，以后加油站不给你加油了。去商场买一件电器，儿子要问问是哪国造的，日本的就不考虑了。

　　 小小的儿子已经嫉恶如仇，有着明确坚定的原则立场，它是一个人成长的力量，人格的力量。