犟嘴，历来被我国的家长认为是孩子不听话、不礼貌的表现。但是如果从心理学的角度来分析，最好先不下结论，而是对孩子此时的心理状态进行分析。如果从他的心理角度去体察，这时候的表现是他内心情绪的一种表露。

　　通常可能有以下两种情况：

　　有话要说。不管他这时候是否同意家长的意见，恐怕都是有自己的意见想发表。比如家长误会了他，他的表现与家长批评的有出入等等。

　　有气要出。不是一般情况下所说的出气。人是感情动物，是有七情六欲的，即使再有修养的人，也有情绪的起伏，有难以抑制的时候。孩子虽然不一定占理，虽然犟嘴只是絮叨一些没用的话，没有实质性的东西，但他需要疏泄自己的情绪，犟嘴可能本意上并不是对着家长，而是自己心理上的一种需要。如果家长能理解这一点，让他把话讲完，再给他进行入情入理的分析，讲清是非曲直，孩子在多数情况下是能够理智地对待的。

　　所以，家长面对孩子犟嘴时，应当更加冷静地对待，想一想，孩子这几天是否遇到什么不顺心的事，对他的管束是否方法不当或没有讲清道理，如果感觉把握不了他此时的心理，不妨找时间平心静气地交流一次，使自己做到有的放矢。现在家长们总觉得他是小孩子，常常忽略了他的地位和水平，这一方面可能让他自己也这么认为，释放幼稚任性的一面，一方面可能造成逆反心理，对家长的水平和教育方式不认同，使你的教育陷入徒劳，陷入困境，这都是任何一个家长所不愿意看到的。

　　在国外，大人不认为孩子与家长争辩是不好的，相反认为这是孩子长大的表现，认为孩子能够自己思考并发表自己的看法了。同时还会创造机会与孩子进行辩论，以锻炼他的思辩能力和应对能力。辩论中大人孩子都会开动脑筋，大脑急速运转，极大地调动孩子的积极性创造性，对孩子的提高是有益无害的。真理越辩越明，在辩论过程中，孩子明白了道理，口才也得到了锻炼，思维会更加敏捷。

　　当然，在辩论过程中还是要讲明白，不礼貌地与家长争吵是不好的，一个有涵养的人有话要好好说，让人服理，而不是折服于你声音。

　　这么说，犟嘴、争吵看来是小事，却与孩子整体修养的形成有着密切关系了。