不知是否大山给予孩子们的天分，在崮崖小学支教的这几天来，我在他们身上看到了一份“知足”，也开始逐渐喜欢上了这份“知足”带给我们的快乐。

　　由于最近几天阴雨绵绵而且山风不断，今早气温骤然下降，我们纷纷拿出自己的长袖衣服，昨天晚上放学后不知是谁锁上了教室的门，由于教室一直是不上锁的，因而我们没有钥匙，*惯于早起的孩子们总是提前一个多小时来到学校，但冰冷的锁将他们无情地挡在门外，我看到的是一群不吵不闹，并排坐在门前石阶上大声读书的孩子。他们一句也没问为什么不能进教室，当山风吹来的时候，穿着单薄衣服的孩子靠在一起彼此取暖，并开心地互相开着玩笑。我问他们：“如果一直进不去教室怎么办？”一阵沉默，似乎他们从未想过这个问题，“不会的，老师肯定会打开门的。”一个孩子说道。这是在表达对我们的信任吗？我知道，我们最不愿意的就是“等”，无论是等人还是等事，过程都是痛苦的，尤其最终等来的结果不尽如人意，更是唉声叹气、抱怨连连，我也曾抱怨过大学宿舍条件不好，抱怨过回家不方便，也抱怨过很多琐碎小事，现在和孩子比起来，一种羞愧感油然而生。

　　还记得小时候得到一小块蛋糕时的兴奋和买到一个玩具时的欣喜，那时的我们也很知足，是不是对这个世界了解的多了，心也乱了，想得到的也多了？还记得《当幸福来敲门》里的那一幕：小克里斯的爸爸没钱交房租被赶出来，他们只能睡在候车室厕所里，但是他没有向爸爸抱怨，甚至将它当作一场探险。

　　人们常说“知足者常乐”，但我没有看到“常乐”的人，因为在这个物欲横流的社会，面对种种选择，我们乱了眼也乱了心，就像在海边采撷，五彩斑斓的贝壳使我们手足无措，总找不到自认为最好的那个。我们如果能像孩子那样单纯去想、单纯去做，也会在生活点滴中找到乐趣，也会懂得知足，也会微笑乐观地面对那些人、那些事。孩子永远是比我们懂知足的人。