不学焉能有术

　　人们常把那些没有学问、没有能力的人称作“不学无术”。表面看来，“不学无术”是一个词语。细细想来，这几个字是有着某种内在联系的。到底是“不学”导致“无术”，还是“无术”只因“不学”就一时无法说清了。可以肯定的是，倘若“不学”，就是“有术”，恐怕也只不过雕虫小技而已。

　　“吾生也有涯，而知也无涯”已得到公认，达成共识的是“活到老，学到老”。人的知识有多少，能力有大小，但一个人的能力再大，倘若没有丰富的知识底蕴，就常会遇到“书到用时方恨少”的窘境。

　　是金子总会发光的，但能发光的不一定总是金子。在现实面前，受到冲击的人们的价值观也随着发生改变。眼睁睁地看着那些不学无术的人竟然能坐上很好很好的位子，捞到大把大把的票子，娶到漂漂亮亮的妻子，谁会再相信“万般皆下品，惟有读书高”呢？

　　对于不学无术的人，尽管他有再好的出身、再显赫的家世，人们对他多少还是会有点鄙夷。知识是能力之本，一个人要是缺乏知识，就是再有能力，也必然像无源之水，无本之木，又谈何能够运筹帷幄、驰骋万里呢？翻翻史册看看吧，历史上那些真有建树的人，哪个不是无一日不读书的呢？像孔子，像拿破仑，像曾国藩……

　　能力可以锻炼，知识在于积累，关键是要有一种虚心进取的精神。学*不是目的，目的在于学*，并且尽可能地把它变为生活的一部分。一个善于学*的人，决不会是一个“无术”的人，因为“无术”的人，往往是那种“不学”的人。

　　学问这回事是实实在在的，是决不可以装出来的。任何认为学问是可以装出来的人是注定要失败的。要命的是现实中总不乏有这么一些人偏偏其他的不装，就只爱装有学问，其结果也无外乎是鲁班门前卖斧头——班门弄斧。这也难怪，越是薄弱的方面越是怕别人知道，于是就越喜欢装，结果就越弄巧成拙。

　　这并非是一个不需要学问的社会，而恰恰是一个极需要学问的社会。金钱与学问并不抵触，但它们大相径庭。金钱有时是魔鬼，它让人们得到极端满足的同时会让人得到前所未有的空虚，而学问则会使人越多越不满足，越不满足就越去追求，而快乐也就在那个不断获得的过程。

　　无论社会如何变迁，世事如何沧桑，我始终相信：学*不仅是一种必要，更是一种需要。不学*，哪来的学问？没学问，能有多高的水准？没水平的人，就是给他再大的舞台，又能演出什么好戏？

　　人们*惯于把“不学”与“无术”连在一起，其实，一个“不学”的人，焉能“有术”呢？